Oportunidades para a escolas de formação profissional alavancar e ampliar serviços educacionais.
Entre em contato com as faculdades que querem polos academicos e diga que nós donos de escola de formação profissional (vinculados a uma rede de licenciamento ou franquia) somos o nicho ideal.
http://cursinhoaovivo.com.br/
http://www.unilasalle.edu.br/canoas/pagina.php?id=1095
http://portal.estacio.br/cursos/pos-graduacao.aspx?tipo_curso=ead
http://www.unigran.br/cead/unigranet/polos/nacionais_pos.php?uf=PR#pr
http://www.uniararas.br/ead/conheca/?menu=5
http://www.sepi.unip.br/universidade/seja_conveniado.aspx
http://www.ugf.br/
http://www.metodista.br/
Pesquisem na Internet, existem outros.
quarta-feira, 23 de outubro de 2013
Captação forte
Gestão de Marketing em escolas de formação profissional .
Ajudar você a ter uma estatégia para permitir que sua escola acerte .
Tudo isso com objetivo de aumentar a receita, manter os custos baixos, inovar no mercado de atuação de escolas, prevenir riscos aos negócios e atender as exigências legais.
Começando pelas definições.
Marketing
Para o segmento da educação profissional, a definição de Marketing é manter e conquistar alunos. Sua função dentro da escola é entender, criar e gerenciar as necessidades dos alunos. E manter uma comunicação eficiente com seu público e divulgar o trabalho da Escola no momento e no local exatos.
Pesquisa de Mercado
Coleta, registro e análise de dados relativos a problemas ou oportunidades de marketing,
Plano de Marketing
O Plano de Marketing é um instrumento que fornece diretrizes para as ações da escola e do empreendedor
Plano de Negócios
Plano de Negócios é um documento que tem como principais objetivos avaliar o empreendimento educacional do ponto de vista técnico, mercadológico, financeiro e jurídico, facilitar sua implantação e acompanhar a evolução do empreendimento
Plano de Comunicação
O Plano de Comunicação complementa o planejamento de marketing, A partir de pesquisas e análise do mercado seleciona-se os canais que serão utilizados a fim de obter a percepção desejada no público-alvo.
A comunicação é a estratégia mais importante de marketing, tem como principais aplicações, a prospecção de clientes e a promoção de produtos e serviços educacionais bem como a divulgação da escola.
Viabilidade Mercadológica
O serviço de viabilidade mercadológica estuda a situação atual do setor e do mercado, fornecendo subsídios para a tomada de decisão quanto ao investimento em uma idéia de empreendimento educacional ou lançamento de novos produtos educacionais, ou conclusão que está na hora de fechar.
"Composto Promocional: O Marketing como Alavanca de Vendas"
Dentro da ótica do planejamento de marketing compreender o mercado de formação profissional que sua empresa atua é indispensável para a análise das oportunidades oferecidas e das ameaças que surgem com a introdução de novos concorrentes e mudanças ambientais, tanto internas quanto externas as organizações de cursos livres.
Para se construir o “mapa” do mercado e determinar o local certo onde se esconde o “ouro”, o sucesso empresarial, é preciso passar por diversos obstáculos, sendo necessário então, pesquisar e explorar detalhadamente todas as informações acerca da competência da escola para melhor aproveitar os seus recursos.
Inicialmente, a situação atual de marketing da sua escola deve ser analisada através de estudos em três dimensões: situação do mercado, o seu tamanho e o crescimento do mercado potencial e análises de tendência do comportamento dos consumidores; situação do produto ou serviço educacionais, referentes a preços, margens e lucros líquidos para cada unidade de negócio (entenda curso avulso, pacotes de cursos, etc) – níveis de ensino que geram maior resultado em termos de lucratividade; e situação competitiva, a identificação dos concorrentes e entendimento de suas dimensões, intenções e comportamentos.
Estude e trace o histórico do mercado de cursos livres, formação profissional e de idiomas de sua cidade e região, então verifique se apresenta de forma favorável a sua organização, levante a população estimada do município ou região, veja se trata-se de uma cidade universitária, dessa população, destaque como é a concentração de estudantes, como está a divisão em universitários e alunos do ensino médio e fundamental, principais consumidores dos serviços educacionais.
Realize uma pesquisa de mercado junto aos principais concorrentes do seu setor, classificando em três categorias ou crie mais categorias conforme necessidade: as escolas franqueadas, as particulares e as independentes; procurando conhecer melhor a parte do ambiente que precisa ser monitorada para que se atinja as metas estabelecidas. Destacando-se então as possíveis oportunidades de inserção no mercado, ou seja, sua probabilidade de sucesso para superar seus concorrentes utilizando-se basicamente as suas competências para isso, e as ameaças, detectando os possíveis desafios que a mesma deverá enfrentar para conseguir alcançar seus objetivos.
Preço / Matrícula:
Serviços adicionais:
Livros:
Horários
Instalação
Atendimento
Diferencial
Duração
Professores
Certificado (entenda certificação Microsoft, outras entidades internacionais,etc)
Visibilidade da Marca
Como elaborar um plano de marketing
http://www.biblioteca.sebrae.com.br/bds/BDS.nsf/1947E3304928A275032571FE00630FB1/$File/NT000B4E62.pdf
Como este software voce pode construir um plano de negocios para sua escola
http://www.sebraeminas.com.br/arquivos/parasuaempresa/planodenegocios/softwareplanodenegocio.zip
Consultoria informativa
http://www.planodenegocios.com.br/
Linhas de crédito
http://www.caixa.gov.br/pj/pj_comercial/mp/linha_credito/
http://www.bancodobrasil.com.br/portalbb/home23,108,108,8,1,1,2.bb
http://www.bndes.gov.br/SiteBNDES/bndes/bndes_pt/Institucional/Apoio_Financeiro/Produtos/Limite_de_Credito/index.html
Rede de Formação Profissional Orientada pelo Mercado
Ajudar você a ter uma estatégia para permitir que sua escola acerte .
Tudo isso com objetivo de aumentar a receita, manter os custos baixos, inovar no mercado de atuação de escolas, prevenir riscos aos negócios e atender as exigências legais.
Começando pelas definições.
Marketing
Para o segmento da educação profissional, a definição de Marketing é manter e conquistar alunos. Sua função dentro da escola é entender, criar e gerenciar as necessidades dos alunos. E manter uma comunicação eficiente com seu público e divulgar o trabalho da Escola no momento e no local exatos.
Pesquisa de Mercado
Coleta, registro e análise de dados relativos a problemas ou oportunidades de marketing,
Plano de Marketing
O Plano de Marketing é um instrumento que fornece diretrizes para as ações da escola e do empreendedor
Plano de Negócios
Plano de Negócios é um documento que tem como principais objetivos avaliar o empreendimento educacional do ponto de vista técnico, mercadológico, financeiro e jurídico, facilitar sua implantação e acompanhar a evolução do empreendimento
Plano de Comunicação
O Plano de Comunicação complementa o planejamento de marketing, A partir de pesquisas e análise do mercado seleciona-se os canais que serão utilizados a fim de obter a percepção desejada no público-alvo.
A comunicação é a estratégia mais importante de marketing, tem como principais aplicações, a prospecção de clientes e a promoção de produtos e serviços educacionais bem como a divulgação da escola.
Viabilidade Mercadológica
O serviço de viabilidade mercadológica estuda a situação atual do setor e do mercado, fornecendo subsídios para a tomada de decisão quanto ao investimento em uma idéia de empreendimento educacional ou lançamento de novos produtos educacionais, ou conclusão que está na hora de fechar.
"Composto Promocional: O Marketing como Alavanca de Vendas"
Dentro da ótica do planejamento de marketing compreender o mercado de formação profissional que sua empresa atua é indispensável para a análise das oportunidades oferecidas e das ameaças que surgem com a introdução de novos concorrentes e mudanças ambientais, tanto internas quanto externas as organizações de cursos livres.
Para se construir o “mapa” do mercado e determinar o local certo onde se esconde o “ouro”, o sucesso empresarial, é preciso passar por diversos obstáculos, sendo necessário então, pesquisar e explorar detalhadamente todas as informações acerca da competência da escola para melhor aproveitar os seus recursos.
Inicialmente, a situação atual de marketing da sua escola deve ser analisada através de estudos em três dimensões: situação do mercado, o seu tamanho e o crescimento do mercado potencial e análises de tendência do comportamento dos consumidores; situação do produto ou serviço educacionais, referentes a preços, margens e lucros líquidos para cada unidade de negócio (entenda curso avulso, pacotes de cursos, etc) – níveis de ensino que geram maior resultado em termos de lucratividade; e situação competitiva, a identificação dos concorrentes e entendimento de suas dimensões, intenções e comportamentos.
Estude e trace o histórico do mercado de cursos livres, formação profissional e de idiomas de sua cidade e região, então verifique se apresenta de forma favorável a sua organização, levante a população estimada do município ou região, veja se trata-se de uma cidade universitária, dessa população, destaque como é a concentração de estudantes, como está a divisão em universitários e alunos do ensino médio e fundamental, principais consumidores dos serviços educacionais.
Realize uma pesquisa de mercado junto aos principais concorrentes do seu setor, classificando em três categorias ou crie mais categorias conforme necessidade: as escolas franqueadas, as particulares e as independentes; procurando conhecer melhor a parte do ambiente que precisa ser monitorada para que se atinja as metas estabelecidas. Destacando-se então as possíveis oportunidades de inserção no mercado, ou seja, sua probabilidade de sucesso para superar seus concorrentes utilizando-se basicamente as suas competências para isso, e as ameaças, detectando os possíveis desafios que a mesma deverá enfrentar para conseguir alcançar seus objetivos.
Preço / Matrícula:
Serviços adicionais:
Livros:
Horários
Instalação
Atendimento
Diferencial
Duração
Professores
Certificado (entenda certificação Microsoft, outras entidades internacionais,etc)
Visibilidade da Marca
Como elaborar um plano de marketing
http://www.biblioteca.sebrae.com.br/bds/BDS.nsf/1947E3304928A275032571FE00630FB1/$File/NT000B4E62.pdf
Como este software voce pode construir um plano de negocios para sua escola
http://www.sebraeminas.com.br/arquivos/parasuaempresa/planodenegocios/softwareplanodenegocio.zip
Consultoria informativa
http://www.planodenegocios.com.br/
Linhas de crédito
http://www.caixa.gov.br/pj/pj_comercial/mp/linha_credito/
http://www.bancodobrasil.com.br/portalbb/home23,108,108,8,1,1,2.bb
http://www.bndes.gov.br/SiteBNDES/bndes/bndes_pt/Institucional/Apoio_Financeiro/Produtos/Limite_de_Credito/index.html
Rede de Formação Profissional Orientada pelo Mercado
Estratégia de janeiro
Neste mês de Janeiro de 2010, ofereça alguma gratuidade aos futuros alunos
1. Curso de como elaborar um curriculum corretamente
Programa, o que você irá aprender:
FUNÇÕES DO CURRÍCULO
SEQÜÊNCIA DE APRESENTAÇÃO
PRIMEIRA PÁGINA
SEGUNDA PÁGINA
O QUE NÃO COLOCAR EM SEU CURRÍCULO
FORMATO E APARÊNCIA DO CURRÍCULO
UM MODELO ADEQUADO DE CURRÍCULO PARA CADA SITUAÇÃO
Gerador de Currículo
http://www.baixaki.com.br/download/curriculum.htm
http://meucurriculum.iniciodanet.com/user/form_Pessoa.php?hl=en-us
http://www.4shared.com/file/190011713/dc5097d3/MODELO_CURRICULUM.html
http://www.4shared.com/file/135109480/66ad22ec/MODELOS_CURRICULUM.html
http://www.gameoverlan.com.br/curriculofacil/
2. Teste Drive dos cursos para conhecer a metodologia e os professores
. Escolha um numero de horas suficiente para o prospect se identificar com o produto
3. Teste de Orientação Vocacional
. Aplicação de algum Teste de Avaliação de Potencial Profissional (TAPP)
1. Curso de como elaborar um curriculum corretamente
Programa, o que você irá aprender:
FUNÇÕES DO CURRÍCULO
SEQÜÊNCIA DE APRESENTAÇÃO
PRIMEIRA PÁGINA
SEGUNDA PÁGINA
O QUE NÃO COLOCAR EM SEU CURRÍCULO
FORMATO E APARÊNCIA DO CURRÍCULO
UM MODELO ADEQUADO DE CURRÍCULO PARA CADA SITUAÇÃO
Gerador de Currículo
http://www.baixaki.com.br/download/curriculum.htm
http://meucurriculum.iniciodanet.com/user/form_Pessoa.php?hl=en-us
http://www.4shared.com/file/190011713/dc5097d3/MODELO_CURRICULUM.html
http://www.4shared.com/file/135109480/66ad22ec/MODELOS_CURRICULUM.html
http://www.gameoverlan.com.br/curriculofacil/
2. Teste Drive dos cursos para conhecer a metodologia e os professores
. Escolha um numero de horas suficiente para o prospect se identificar com o produto
3. Teste de Orientação Vocacional
. Aplicação de algum Teste de Avaliação de Potencial Profissional (TAPP)
Editoras fornecedoras
Aqui estão uma pequena lista de produtores de livros e apostilas para escolas de informática e cursos profissionalizantes.
http://www.editoraerica.com.br/
http://novatec.com.br/
http://editoraneo.com.br/
http://www.editoracelta.com.br/
http://www.editoraviena.com.br/
http://www.editorasenacsp.com.br/main.asp
http://www.editorainterage.com.br/
http://www.komedi.com.br/index.html
http://acessoapostilas.sites.uol.com.br/
http://apostila.br.tripod.com/
http://www.kcmeditora.com.br/
http://www.centraldeapostilas.com/
http://www.tecnicaeditora.com.br/websites/TecnicaEditora/TecEditora_CompradorVIP.asp
http://www.planetadeagostini.com.br/colecionaveis/cursos.html*
http://www.dotstore.com.br/netmidia/
*para escolas que queiram ter cursos interessantes:
A arte do desenho
Construa e Programe o SEU ROBOT
Aprendendo Xadrez com Harry Potter
Exercícios e Planos de Aula para escolas pode ser obtidos para download:
http://www.editoraerica.com.br/download_final.asp
http://novatec.com.br/downloads.php
http://www.kcmeditora.com.br/upload/index.php?pg=up&grupo=plano
http://www.kcmeditora.com.br/upload/index.php?pg=up&grupo=exercicio
http://www.editoraerica.com.br/
http://novatec.com.br/
http://editoraneo.com.br/
http://www.editoracelta.com.br/
http://www.editoraviena.com.br/
http://www.editorasenacsp.com.br/main.asp
http://www.editorainterage.com.br/
http://www.komedi.com.br/index.html
http://acessoapostilas.sites.uol.com.br/
http://apostila.br.tripod.com/
http://www.kcmeditora.com.br/
http://www.centraldeapostilas.com/
http://www.tecnicaeditora.com.br/websites/TecnicaEditora/TecEditora_CompradorVIP.asp
http://www.planetadeagostini.com.br/colecionaveis/cursos.html*
http://www.dotstore.com.br/netmidia/
*para escolas que queiram ter cursos interessantes:
A arte do desenho
Construa e Programe o SEU ROBOT
Aprendendo Xadrez com Harry Potter
Exercícios e Planos de Aula para escolas pode ser obtidos para download:
http://www.editoraerica.com.br/download_final.asp
http://novatec.com.br/downloads.php
http://www.kcmeditora.com.br/upload/index.php?pg=up&grupo=plano
http://www.kcmeditora.com.br/upload/index.php?pg=up&grupo=exercicio
relacionamento
Prêmio também é incentivo!
Sua escola pode estabelecer um marketing de relacionamento
Todos os alunos da escola podem participar do “Programa de Relacionamento da Escola”, que consiste em entregar pontos para alunos que cumprem determinados objetivos / tarefas tais como:
• Nota na prova superior a 90;
• Não faltar durante o Mês de aula;
• Pagar a mensalidade na data correta;
• Participar de atividades extras;
• Indicar os cursos da escola para amigos;
Todos os pontos do programa de relacionamento podem ser trocados por brindes, de acordo com o interesse do aluno, faça um regulamento na escola e a tabela de pontos e prêmios:
EX.: Indicar um amigo pra fazer aula gratuita na Escola, vale 1 ponto, caso esse seu amigo venha a fazer a matricula também, você ganha mais 5 pontos
Pode ser incluído na contagem de pontos: Promoção Pagamento à Vista, Promoção Rematrículas
Sua escola pode estabelecer um marketing de relacionamento
Todos os alunos da escola podem participar do “Programa de Relacionamento da Escola”, que consiste em entregar pontos para alunos que cumprem determinados objetivos / tarefas tais como:
• Nota na prova superior a 90;
• Não faltar durante o Mês de aula;
• Pagar a mensalidade na data correta;
• Participar de atividades extras;
• Indicar os cursos da escola para amigos;
Todos os pontos do programa de relacionamento podem ser trocados por brindes, de acordo com o interesse do aluno, faça um regulamento na escola e a tabela de pontos e prêmios:
EX.: Indicar um amigo pra fazer aula gratuita na Escola, vale 1 ponto, caso esse seu amigo venha a fazer a matricula também, você ganha mais 5 pontos
Pode ser incluído na contagem de pontos: Promoção Pagamento à Vista, Promoção Rematrículas
15 regras da escola
Cursos Livres
Hoje os cursos livres se multiplicaram e estão instalados em todas as esquinas e são anunciados em todas os veículos de comunicação. Em face da grande oferta os cursos livres podem ser escolhidos pelo consumidor adotando-se algumas regras:
01. Primeiramente, deve-se comprovar pessoalmente a publicidade, verificando se tudo o que está sendo anunciado é realmente oferecido pela escola;
02. Desconfie de cursos que oferecem muitas vantagens a preços muito inferiores que o dos demais;
03. Atente para anúncios que oferecem cursos grátis mediante a aquisição de material didático ou pagamento de taxa de manutenção, que podem não ofertar nenhuma vantagem efetiva;
04. Se possível, assista uma aula antes de assinar o contrato; isso o possibilita avaliar o nível pedagógico do curso. Se você assina o contrato e só depois descobre que o curso não atende às suas expectativas, pode Ter prejuízos em virtude da desistência;
05. Verifique as instalações do curso, os equipamentos, informe-se da qualificação profissional dos professores, o número de alunos por turma, método de ensino interativo utilizado, a qualidade do material didático e a programação do curso;
06. Informe-se também da possibilidade de assistir aulas perdidas em outra turma do mesmo curso, ou em outro horário;
07. Não se deixe levar pela informação do fornecedor de que "restam poucas vagas";
08. contrato só deve ser assinado depois de lido atentamente pelo consumidor;
09. Alguns contratos ainda são impressos com letras minúsculas, o que dificulta o entendimento do consumidor. Se não entender o que está disposto em alguma cláusula, peça esclarecimentos;
10. Código de Defesa do Consumidor afirma que os contratos devem ser escritos com letras legíveis, destacando as cláusulas que impõem limites ao consumidor;
11. Guarde a 2ª via do contrato. O contrato não deve ter espaços em branco. Os espaços em branco eventualmente encontrados devem ser riscados;
12. contrato deve conter a data do início, a carga horária, enfim, o maior número de informações possível sobre o curso;
13. É importante que conste no contrato cláusula que trate da rescisão contratual, ou seja, o consumidor deve estar ciente de que se desistir do curso poderá ter de pagar uma multa;
14. A falta de informações ocasiona muitos problemas entre consumidor e fornecedor. Na maioria das vezes o consumidor não é adequadamente informado, mas também há casos em que o consumidor assina sem lê;
15. Caso pague algum valor, exija sempre recibo.
Hoje os cursos livres se multiplicaram e estão instalados em todas as esquinas e são anunciados em todas os veículos de comunicação. Em face da grande oferta os cursos livres podem ser escolhidos pelo consumidor adotando-se algumas regras:
01. Primeiramente, deve-se comprovar pessoalmente a publicidade, verificando se tudo o que está sendo anunciado é realmente oferecido pela escola;
02. Desconfie de cursos que oferecem muitas vantagens a preços muito inferiores que o dos demais;
03. Atente para anúncios que oferecem cursos grátis mediante a aquisição de material didático ou pagamento de taxa de manutenção, que podem não ofertar nenhuma vantagem efetiva;
04. Se possível, assista uma aula antes de assinar o contrato; isso o possibilita avaliar o nível pedagógico do curso. Se você assina o contrato e só depois descobre que o curso não atende às suas expectativas, pode Ter prejuízos em virtude da desistência;
05. Verifique as instalações do curso, os equipamentos, informe-se da qualificação profissional dos professores, o número de alunos por turma, método de ensino interativo utilizado, a qualidade do material didático e a programação do curso;
06. Informe-se também da possibilidade de assistir aulas perdidas em outra turma do mesmo curso, ou em outro horário;
07. Não se deixe levar pela informação do fornecedor de que "restam poucas vagas";
08. contrato só deve ser assinado depois de lido atentamente pelo consumidor;
09. Alguns contratos ainda são impressos com letras minúsculas, o que dificulta o entendimento do consumidor. Se não entender o que está disposto em alguma cláusula, peça esclarecimentos;
10. Código de Defesa do Consumidor afirma que os contratos devem ser escritos com letras legíveis, destacando as cláusulas que impõem limites ao consumidor;
11. Guarde a 2ª via do contrato. O contrato não deve ter espaços em branco. Os espaços em branco eventualmente encontrados devem ser riscados;
12. contrato deve conter a data do início, a carga horária, enfim, o maior número de informações possível sobre o curso;
13. É importante que conste no contrato cláusula que trate da rescisão contratual, ou seja, o consumidor deve estar ciente de que se desistir do curso poderá ter de pagar uma multa;
14. A falta de informações ocasiona muitos problemas entre consumidor e fornecedor. Na maioria das vezes o consumidor não é adequadamente informado, mas também há casos em que o consumidor assina sem lê;
15. Caso pague algum valor, exija sempre recibo.
links interessantes
http://cascavel-parana.olx.com.br/kit-captacao-de-alunos-editaveis-e-prontos-para-impressao-iid-531133211
https://www.google.com.br/search?num=100&safe=off&rlz=1C1SAVU_enBR552BR555&q=isaque+open+creative+8814-8077+&oq=isaque+open+creative+8814-8077+&gs_l=serp.3...4750.7208.0.7589.3.3.0.0.0.0.240.694.2-3.3.0....0...1c.1.29.serp..3.0.0.IIdouRzVyH0
https://www.google.com.br/search?num=100&safe=off&rlz=1C1SAVU_enBR552BR555&q=isaque+open+creative+8814-8077+&oq=isaque+open+creative+8814-8077+&gs_l=serp.3...4750.7208.0.7589.3.3.0.0.0.0.240.694.2-3.3.0....0...1c.1.29.serp..3.0.0.IIdouRzVyH0
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